Danku Attila intézményvezetõ úr köszöntõ beszédében kiemelte azt, hogy az elmúlt hat évtizedben számos dolog változott mind a tárgyi környezet, mind az oktatási módszerek tekintetében, azonban vannak az oktatási intézményben a kezdetektõl maradandó tényezõk: a tanító és a diák, s nem változott a cél sem, hogy a társadalom számára hasznos, pozitív gondolkodással bíró embereket neveljenek, akik tanulmányaik befejezése után képesek önállóan eligazodni a társadalom állandó változásaiban. Intézményvezetõ úr szerint nagyon fontos olyan hellyé tenni az iskolát, ahová a tanuló és a tanár nap, mint nap szívesen
jön, ahol öröm együttmunkálkodni, közösen leküzdeni a nehézségeket és együtt átélni a sikereket. A beszédben hálás szavakkal emlékezett meg azokról a néhai kollégákról, akik személyes példájukkal helyes utat mutattak az oktató- nevelõ munka tekintetében.
Pappné Gyulai Katalin, a Klebensberg Intézményfenntartó Központ Debreceni Tankerületének igazgató asszonya ünnepi köszöntõjében három szóval jellemezte az iskolát: szerethetõ, családias,és emberi. Szavaiban kitért az intézmény szeretetteljes légkörére és tartalmi gazdagságára is.

Balázs Ákos frakcióvezetõ úr, - Józsa városrész önkormányzati képviselõje – ezúttal Debrecent képviselve méltatta a Debreceni Lorántffy Zsuzsanna Általános Iskola eredményeit, valamint kitért benne a folyamatosan növekvõ gyermeklétszámra, és reményét fejezte ki a jövõbeli fejlesztések tekintetében. Balázs Ákos hangsúlyozta: egy város akkor igazán erõs, ha megfelelõen mûködnek oktatási intézményei, s ebben példaértékû a Lorántffy Zsuzsanna Általános Iskola. Képviselõ úr az intézmény vezetõjének egy emléklapot is átadott.

A nyugdíjas pedagógusok nevében Székely Pálné intézett kedves, visszaemlékezõ szavakat. Az ünnepi mûsorban nagy sikerrel léptek fel a MEA citerásai és a Fõnix Alapfokú Mûvészeti Iskola néptáncosai. A rendezvény izgalmas pontja volt az iskoláról készített humoros film vetítése, amelynek elkészítésében Varga József filmrendezõ, valamint Dánielfy Zsolt színmûvész mûködött közre.
