Az elsõ program egy térképészeti kiállítás volt. A kiállítás aktualitását az adta, hogy a térképek között láthattunk Gönczy Pál által készített térképmásolatot is.
A megnyitó ünnepségen méltatták a névadók munkásságát, párhuzamba állítva az iskola jelenével.
A felsõ tagozatos osztályok háromfõs csapatai vetélkedõn mérték össze a tudásukat. A sokféle, színes feladat megoldása közben jól szórakoztak, pihenésként a gyakorlókertben termett gyógyteákat kóstolgatták, s nem utolsó sorban a Gönczy Pálról kialakult képük is árnyaltabbá vált.
A programok sorában kiemelkedett "Az év madara, fája, bogara..." projektbemutató délutánja. Ökoiskolaként kiemelten fontos a természeti értékek védelme, így felvállalták, hogy minden tanévben alaposabban megismerkednek azokat az élõlényekkel, amelyeket szakemberek valamilyen szempontból a nagyközönség figyelmébe ajánlottak. Rendhagyó módon az osztályok bemutatója nyilvános volt. A gyerekek kutatómunkájuk során nemcsak a biológiai ismereteikrõl számoltak be, hanem a növények, állatok irodalmi vonatkozásairól, a néphagyományokban való megjelenéseikrõl is. Az alsó tagozatosok különféle tevékenységeken keresztül ismerkedtek a széncinegével, a hétpettyes katicával. Készítettek madárkalácsot, könyvjelzõt, festettek kavicsot, illusztráltak verset.
Nemcsak sok új - természettudományos- ismerettel lettek gazdagabbak, hanem igencsak más szempontból is megismerhették a kikericset, a kõsüllõt, a tiszafát és a hétpettyes katicabogarat. Például: ki hallott már a Gönczy napok elõtt katica-rap-et?
A záró program is érdekesnek ígérkezett. Az érdeklõdõ gyerekeket településtörténeti sétára hívták. Sétájuk során megismerték Józsa templomait.