A GTTST tagjait tehetségprogramokban részt vevõ országos és helyi szakemberek, a térségben tehetséggondozást végzõ nevelési-oktatási intézmények delegáltjai, a szülõi szervezet, az iskolát segítõ Munkaiskola alapítvány, a tehetséggondozást támogató önkormányzati, gazdálkodó, és civil szervezetek képviselõi alkotják. A Tehetségsegítõ Tanács célja, hogy minél sokoldalúbb támogatást tudjanak biztosítani az iskolában folyó komplex tehetséggondozó munkához. A Tanács a helyi és országos hálózatban folyamatosan kereste ebben az évben is a lehetõséget a Gönczy Tehetségpont fejlesztésére, a településrész, és vele az itteni diákok versenyképességének növelésére.
A Tehetségsegítõ Tanácsok Országos Kollégiumától 2013 szeptemberében a Balázs Ákos elnök irányításával dolgozó tanács Mentor Tehetségsegítõ Tanács megbízást/elismerést kapott. ("A hálózati együttmûködések folyamatos fejlesztése nem "csupán" a tehetségpontjukra, tehetségsegítõ tanácsukra, szakmai partnerereikre vonatkozik, hanem mindenekelõtt a szülõkre, a családok hálózataira, a helyi társadalmi környezetre, amelyben a tanuló az iskolában elkezdett programokat "hazaviszi", folytatja, így az iskola kifejti azt a transzfer-hatást, amellyel a gyermekeken keresztül valósítja meg a tudás-átadást, és egyben olyan biztos támaszra talál bennük, mely segít kiteljesíteni eredményes munkáját.") Kormos Dénes elnök laudációjából. A tanácsban folyó munkáról a Miskolci Egyetem Bölcsészettudományi Kar Tanárképzõ Intézet felkérésére Agárdiné Burger Angéla összefoglaló írása jelent meg 2014-ben a Tanárképzõ által kiadott kötetben, amely mára már szakirodalomként szerepel a tehetség szakirányú szakvizsgás képzésben.
Az iskolában folyó - a GTTST támogatásával is megvalósuló tevékenységek elemeit két nagy területen valósítja meg az iskola:
a, Hagyományos elemek:
- Az iskola szervezetében: csoportbontás, nívócsoportos oktatás alkalmazása, emelt óraszám biztosítása.
- Tanórai tevékenység keretében képességek szerinti differenciálás, kompetenciafejlesztés.
- Tanórán kívüli tevékenységben tehetséggondozó foglalkozások a tantárgyi rendszerhez igazodóan, egyéni fejlesztõ foglalkozások megszervezésével.
- Tanulmányi versenyeken való részvétel, tanulóik versenyeztetésének biztosítása.
b, A hagyományostól eltérõ tanulásszervezés keretében valósulnak meg:
- Erdei Iskolai programjaik,
- az Élettér-iskola projektek és a Rózsavölgyi Gyermekkert kínálta lehetõségek.
Ezeket a tehetségfejlesztõ programokat a komplexitás jellemzi, melyben egyaránt helyet kap a tanuló erõs oldalának fejlesztése, a gyenge oldal erõsítése, a személyiség-és a társas kapcsolatok fejlesztése, a szabadidõs lazító programok.
Ez évben is nagy sikerrel mûködtek az iskola saját fejlesztésû tehetséggondozó programjai:
- 3. évfolyamon "Ismerd meg az öt elem titkát!" 36 órás programban (15 fõ)
- 4. évfolyam "Ismerd meg az öt elem titkát!" 24 órás programban (16 fõ)
- 6. évfolyam „Gazdálkodás falun” 40 órás programban (47 fõ)
- 7. évfolyam "A láthatatlan világ" 30 órás programban (19 fõ)
- 8. évfolyamon önálló projektek kidolgozása és bemutatása a Debrecen Városi Kincseink program keretében, melyben az iskola 5– 8. évfolyamos tanulói vesznek részt.
Az iskola valamilyen szintû tehetséggondozó programjában tanulóik mintegy 45%-a vett részt az elmúlt évben.
Versenyeredmények a 2013/2014-es tanévben. A versenyeken részt vevõ gyerekek száma:142 fõ (36 %) Egyéni versenyzõk száma: 84 fõ (21 %) Versenyek száma: 57 különféle verseny 7 képességterületen
"Kincseink" Debrecen Városi Tehetséggondozó Programban résztvevõ tanulók száma a 2014/2015. tanévben: 5. évf.: 24 fõ; 6. évf.:11 fõ; 7. évf.: 6 fõ 8. évf.:11 fõ
Több szakmai konferenciára kaptak meghívást és vettek részt a tanács tagjai elõadóként:
— VII. Miskolci Tani - tani Konferencia 2014. február 7. Miskolci Egyetemen: Holisztikus pedagógia és szülõi transzfer a Debreceni Gönczy Tehetségpontban
— A XVIII. Szabadkai Nyári Akadémián 2014. augusztus 11–15. Az egész napos iskola a lehetõségek iskolája. Tehetséggondozás és esélyteremtés, szabadidõs tevékenységek a
Debreceni Gönczy Pál Általános Iskolában
— Magyar Tehetséggondozó Társaság 25. jubileumi konferenciáján a „Debreceni Tehetségmûhely”emlékülésen 2014. 09. 20-án két témában is tartottak elõadást szakembereink:
- Természettudományos tehetséggondozás az egész napos iskolában.
- Matematikai tehetséggondozás az alsó tagozatban. (Itt került bemutatásra a tanács által kiadott igen népszerû kiadvány Eszenyiné Stéh Katalinnak: Szereted a matekot? címû az alsó tagozatosoknak szóló tehetséggondozó feladatgyûjteménye.
2014-ben is megszervezésre került a Tehetségnappal egybekötött szakmai konferencia: "Szórd szét kincseid, a gazdagság legyél te magad" címmel 2014. április 3 - án, ahol Bajor Péter a MATEHETSZ elnöke hivatalosan is átadta a több millió Ft értékû eszközöket a kiváló tehetséggondozó munka elismeréseként az iskola intézményvezetõjének. (égetõkemence; mikroszkópok; csengettyûkészlet és 14 fõs famegmunkáló készlet)
A Debreceni Gönczy Pál Általános Iskola és a GTTST a hálózati együttmûködések keretében eddig is sok iskolát fogadott, hogy megossza elért szakmai eredményeit. Folyamatosan pályázik a tehetséggondozáshoz szükséges feltételek megteremtésére. A debrecen-józsai lakosok és a szülõk bevonásával azonban ez évben sem sikerült elõbbre lépnünk egy olyan tehetségalap létrehozásában annak érdekében, hogy biztosítani tudjuk a maximális feltételeket a 2014-ben ismételten Akkreditált Kiváló Tehetségpont minõsítést kapott szakmai szervezetnek.
Agárdiné Burger Angéla, Sarka Ferenc
a Gönczy Tehetségpont Tehetségsegítõ Tanácsának társelnökei